Bitacora - Campamento Ipeti Embera

INTRODUCCION:



Nosostros fuimos a un campamento educativo en la comunidad Ipeti Embera, con el objetivo de convivir con los pobladores de una comunidad indigena organizada. Los objetivos de esta materia en especial (ciencias naturales), era encontrar informacion relacionada con la basura, e indagar sobre sus costumbres. Cuando llegamos a la comunidad notamos que tienen bajos recursos economicos y cuentan con tan solo una escuela, a la que asisten niños que viven muy lejos y tienen que llegara pie.


Nuestros objetivos generales para el campamento son:
1) Observar e indagar sobre sus tradiciones, participacion de la sociedad en la toma de desiciones, necesidades y proyectos de desarrollo comunitario.
2) Evaluar algunos indicadores de desarrollo humano en Ipeti.
3) Valorar los esfuerzos de esta y las comunidades indigena en general, por integrarse al siglo XXI sin perder su identidad.
4) Obtener datos concretos para el desarrollos de los proyectos escolares.

Tema: Basura
Datos: Entrevista a un habitante de la zona

Pregunta: Saben mas o menos cuanta basura se produce diariamete en esta zona?
Respuesta: - No estoy muy seguro, pero si botan mucha basura, en especial veo mucho papel.

Pregunta:Cada cuanto queman la basura?
Respuesta: - Cada semana agarramos la basura y la quemamos.

Pregunta: Han buscado otras formas de tratar la basura?
Respuesta: - No.

Pregunta: Saben si existe otra forma?
Respuesta: - No, siempre hemos echo lo mismo.

Pregunta: Sabe que la quema de basura el dañina para el ambiente?
Respuesta:- No, no sabia.

Pregunta:Se ha planeado otro sistema para manejar la basura?
Respuesta: - Si, habia un plan queb era que un camion vendria cada semana, pero nunca vino.


DATOS VARIADOS:
La escuales se llama: "Escuela Choco Ipeti", que es la unica escuela de la region, algunos niños tienen que recorrer largos caminos incluso sin zapatos.


- La escuela tiene su propio sistema de depositar la basura. En el patio de la escuela tienen huecos en la tierra donde depositan su basura, luego la rellenan con tierra, formando capas.

Algunas de sus tradiciones

Cuando vienen turistas, los reciben con sus bailes tradicionales. Cuando realizan estos bailes, las mujere se pintan el cuerpo entero con jagua un liquido que se obtiene de un arbol con exoticos diseños. Las mujeres se ponen una gran cantidad de collares, y se ponen sus parumas (faldas que usan).

IDIOMA:Embera -Mera= Hola - Mura Kiriabua: te amo 

- Mura Kiriabua Paito: quiero agua 

LA GRANJA!

La Granja lleva y años funcionando. La Granja cuenta con 5 hectareas )pero en un principio se trabajo soloamente en una).
Se siembra en grandes cantidades la juca, porque esta siendo bien vendida ultiammente en el mercado, planean en este año plantar hasta 5,000 tipos de plantas mas.
LA Granja unos de los avances que ha podido lograr a sido: poder contruir una especie de cocina, y un rancho como sala de reuniones (el cual mide 16 metros cuadrados), tienen un desposito donde almacenan la cosecha producida, el abono, entre otros...
Su produccion de huevos:
- Tienen 3 ranchos de ponedoras (gallinas), las cuales las dividen en tres etapas.
- La produccion de huevos es mayormente vendida en la comunidad, y la Granja ha donado muchos huevos a la escuela de la comunidad ofreciendo su apoyo.
- El precio de 30 huevos es de 2.50$

Todo el dinero que genera la Granja se deposita en el banco (porque la granja debe mantenerse). Se tienen expectaciones de dentro de 6 años tengan una capital de hasta mil dolares, la Granja lleva ya ahorrados una suma de 1,266$. En la Granja tambien se toman medidas de seguridad, dejando 50$ para cualquier tipo de emergencia.
La Granja se ha transformado en una distribudora de la comunidad. Y ha producido que el turismo en la comunidad incremente y asi los habitantes de la comunidad puedan vender mas y vender artesanias.

Solo son 10 las familias que se abastezen de la Granja, y fue porque dieron su apoyo, y creyeron que el proyecto resultaria.

Presentacion al Grupo de Kinder de la Ecuela:

Nuestra planificacion para la "clase" que les ivamos a dar al grupo de kiner la escuelita consistia en:
- Vamos a decirles los significados de terminos basicos como: reciclaje, basura, residuos, reutilizar, transformar, y los distintos tipos de clasificacion de residuos.
- Daremos una charla, y una explicacion basica, sobre nuestro proyecto escolar de: "La Basura NO Existe!!!".
- Planearemos una actividad recreativa y constructiva que consistira en que ellos dibujen.
- Y por ultimo, y finiquitando, vamos a hacer un juego donde el objetivo del juego sera que aprendan a distinguir los distintos tipos de residuos, y su clasificacion.




Porque Fuimos?
Fuimos a la comunidad de Ipeti, para recopilar informacion acerca de como tratan la basura en esa zona. Si conocen metodos de como tratar basura, y si conocen conceptos basicos que deberian manejar.
Otro objetivo por el que fuimos era para convivir con personas que tienen otro distinto tipo de vida, con distintas costumbres y formas de vivir. Poder convivir con ellos en un espacio armonioso. Y fuimos para recopilar datos para los proyectos escolares.




Conclusion:
Este campamento, la informacion y datos que me brindo, me son muy utiles. Pero las experiencias que me brindo son inolvidables, cada momento fue impactantes.
Mi conclusion es que fue un campamento interesante y unico, donde pude convivir con gente humilde y conocer su estilo de vida y costumbres.